2015年1月21日，疾病学基础理论教学团队在5号楼814会议室召开了首次团队会议，来自基础欧洲杯竞猜平台的全体成员与瑞金医院的临床教师出席了本次会议。会次特别邀请了陆振虞教授莅临指导。

团队首席教师王兆军介绍了团队各成员，并明确解释了主讲教师、PI、普通教师、青年教师和临床教师的职责范围，同时围绕着骨干教师激励计划“团队牵引、首席负责、全程激励、制度保障”的主导原则，对团队任务如课内教学活动、课外活动、团队及成员发展、管理制度建立、课程建设等进行了介绍。陆振虞教授作为原《疾病学基础》教材的主编，就疾病学基础课程的由来、教材使用的现状及改革和发展历程进行了详细的介绍并提出了宝贵的建议。尤其在编写教材方面，陆老师强调要坚持“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性和实用性），在保留原教学体系优点的基础上，对相关学科进行合理、适度整合。与会的各位老师对教学团队的任务、各级教师的职责、下学期教学工作的重点、2015年工作设想等方面进行了热烈的讨论。

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