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5月25日，21教学讲坛邀请到国家教学名师、欧洲杯竞猜平台生命科学技术学院的林志新教授，讲授“课堂讨论策略”，来自基础欧洲杯竞猜平台、护理学院、公卫学院等单位的教师们参加了讲坛，讲坛由基础欧洲杯竞猜平台副院长郭晓奎教授主持。

林教授首先抛出一个严峻的问题：“在当今的“互联网+”时代，教学面临着新的挑战，如何提高教学质量与教学效果？”引发在场教师的思考，接着，他进一步分析和提出，在网络化时代的课堂，教师们需要重新审视我们的教学内容与教学形式，让课堂变得活跃起来，让学生参与到教学中来，就要思考和改进课堂教学手段和教学模式。林教授以他所开设的首届国家级精品课程——生命科学导论为例，举例如何开展课堂讨论，他指出，首先讨论题目的选择要求兴味盎然、难易适中、有感而发、有论可议、莫衷一是；而教师们在讨论过程中，要注意倾听、点评、和引导以及时间与节奏的把握；对于讨论小结，要注意归纳观点、引导深入，最后进行总结。教师们还要考虑参与讨论的奖励，比如给予学生成绩认可、记入学生的平时分等等，择优评价、互点互评。

讲座结束后，教师们针对课堂提问占课程的比例、课堂提问对讲授内容的影响，以及对学生知识点掌握程度的把控等进行提问，林教授逐一作了回答。主持人郭晓奎教授作了总结：以学生为主体开展课堂讨论是一种有效的手段，各团队可以根据各自授课的内容和课程安排，增加或尝试新的教学手段，让更多学生参与教学、主动学习，成为课堂里的主角。