大学生党建工作是高等院校党的建设的重要组成部分。从基层组织着手，从建设细节抓起，切实而细致、深入而负责地做好大学生党建工作，对于高校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深化教育体制改革，实施人才培养与发展战略，都具有重要的意义和作用。大学生党建工作是一项复杂而细致的工作，它不仅要有明确的培养、发展的组织与建设意识，还要求积极地发挥基层组织的战斗堡垒作用，为培养和造就具有共产主义远大理想的建设者、积极投身于有中国特色社会主义建设的接班人做出应有的贡献。
     随着新时期所出现的新情况与新形势，如何更好地完善学生支部工作，更好地开展基层组织建设工作，我们在这里结合实际工作的探索与体会谈点粗浅的看法。
     一、明确方向，提高认识，确定培养学生党员的任务与目标，这是做好大学生党建工作的根本出发点与指导思想。
     高校的基本职能是培养德才兼备的社会主义事业的建设者与接班人，造就祖国未来的栋梁。其中，德育工作的核心就是提高学生的思想政治素质。因此，要做好大学生的党建工作，首先应该根据新的历史条件下对人才素质的要求，确立培养学生党员的任务与目标：
     1．培养既具备现代科学技术意识又拥护社会主义的未来接班人，这关系到社会主义制度的巩固，关系到共产主义事业的后继有人。
     经过改革开放二十多年，我们党和国家的建设步伐越来越坚定，有中国特色的社会主义在探索与发展中蓬勃前进。然而，社会主义是一项艰巨、复杂而漫长的事业，需要几代人的努力不懈、薪火相传。年青的一代虽然没有经过历史的沧桑，却是在共和国改革与发展的进程中成长起来，能深刻地感受到社会主义制度的优越性。乱世中出英雄，和平的年代与宽松的环境里则造就更多的人才，大学生作为当代青年的优秀分子，他们中的一大批将担负着国家未来各个方面的领导工作，是否具有过硬的思想政治素质，是否拥有坚定的理想信念，关系到社会主义的百年根基大业，关系到坚持党的基本路线百年不动摇。因而，培养既具有科技意识又拥护社会主义的未来接班人，在当前高校党建工作中具有重要性与迫切性。
     我们正处于一个多元价值观念并存的社会，当代大学生斗志昂扬，充满着远大的抱负与理想的激情；但这又是一个容易信仰与理想缺席的时代，各种鱼目混杂的观念让人容易迷失方向，丧失追求。针对这种情况，高校党建工作应适时适地适当地引导学生走出思想的迷惑，通过各种途径对大学生进行教育培养，把他们团结到代表着人们的根本利益的这支先进队伍来，让他们确立起人生奋斗的目标与宗旨，意识到自己为之拼搏开拓的事业所具有的价值和意义。
     2．明确新的历史条件下对大学生党员素质的要求与标准，为共产主义事业输入新鲜血液，永葆这支队伍的战斗力与创造力。
     每个时代对人才的层次与要求都不一样，针对当前我国处于社会主义建设初级阶段、我们确立有中国特色社会主义建设及中国参与国际化进程的历史条件来看，新时期的大学生党员应该在思想政治素养、专业学习科研、服务社会意义等各方面全面而均衡地发展，才能无愧于这支先进的队伍。具体来说，一个合格而优秀的大学生党员应该具备以下条件：从思想素质来看，应该具有较高的政治觉悟和较强的政治敏感性，具有一定的理论修养，热爱中国共产党和社会主义中国，能认真而自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，了解党的基本方针、政策、路线。思想品德优良，政治上要求进步，入党态度积极，入党动机端正，立志献身共产主义事业和有中国特色社会主义事业中。从专业学习业务水平来看，应该学习勤奋刻苦，专业基础扎实，成绩优良，在专业领域里有独特创见，掌握适应社会发展与人才需求的各种技能，是具有一定创新能力的知识型人才。从本职工作及为人表现来看，应该是不断完善自身的发展，在工作上认真积极并且负责，有良好的群众基础，勇于探索创新，敢于吃苦耐劳默默奉献。
     可以说，这是新时期对高素质人才的呼唤和培养，也是对大学生党员的要求和希望，更是培养学生党员的考察内容和发展要求。明确这一点，在实际的组织建设与发展培养上，我们就有了指导的方向，可以有目的性地开展工作，有针对性地加强党组织建设。
     二、加强基层支部组织建设，健全教育、培养和发展机制，这是做好大学生党建工作的中心环节和本质意义所在。
     1． 完善内部管理，围绕党的思想教育工作，倡导理论联系实践的学习风气。
     从中学到大学是人生的另一个转折点，我们在新生入学之际，就有计划、有步骤地开展各种形式的思想教育，通过座谈、报告、看录相等，帮助学生树立正确的人生观、世界观与价值观。此外，我们还积极利用舆论宣传阵地引导青年，通过党总支与团总支的宣传栏，及时报道学生活动，反映青年思想，并且深入广泛地宣传党的方针政策，起到先进示范与群体作用。在宣传栏里，我们分期进行党的基础知识教育，主要包括怎样写入党申请书，入党需地哪些程序，如何完善自我、提高自身成为一名学生党员等等，这样，学生对党组织就不会感到陌生或神秘，他们能深切地感受到自己的成长时刻受到组织的关怀，在新的环境里不断要求上进。
     思想教育与理论学习是党组织建设和发展的动力，对于支部本身的建设，我们一直是倡导理论学习风气，营造批评与自我批评的民主氛围。围绕上级党委各项文件和精神，从党宣布取缔法轮功到"三讲""两思""三个代表"，我们及时组织了党员进行学习和讨论，通过认真的学习和积极的讨论，坚决拥护党的决定，在思想汇报中如实地反映了自己的心得体会与思想认识，在重大的斗争与考验中表现出坚定的政治立场。支部还及时在广大同学之中进行传达和教育，从而保证了大家在思想认识上的统一性。
     2．积极慎重地发展学生党员，做到发展工作科学化、程序化、规范化、民主化。
     在党员发展工作与程序中，我们通过一系列日常工作的制度化与程序化，使同学们在工作过程中始终能够有章可循，从而提高工作的水平与工作的效率。具体表现如下：
     （1） 建立规范的档案管理制，加强对申请入党同学的组织管理。
     对于递交了入党申请书的同学，我们都建立起档案，记录他们的思想动态与成长历程，通过他们每个季度的思想汇报了解他们的思想动态与认识过程，以便及时发现问题，有针对性地进行教育培养。对于递交了申请书的同学，我们在支总会议上提出讨论，认为条件基本具备的即派联系人与该同学联系，一段时间后由联系人汇报该同学的发展情况，通过考察符合要求的再进入党校学习，最后对条件成熟的同学才发展入党。伴随着这个过程的除了《培养考察表》的记录在案外，还有每一次会议讨论支部成员、联系人对该同学优点不足之处的评价，由此可以看出申请人不断进步的轨迹。
     （2） 建立党员联系人制度，定期谈心把握入党积极分子的成长。
     在支部中挑选党性强、理论水平比较好、表现突出的学生党员担任入党积极分子的联系人，与申请入党的学生接触、交谈，了解他们的思想动态、入党动机、日常表现等基本情况；并且适时地将党组织的有关理论告知入党积极分子，介绍推荐党的有关理论书籍，引导他们向正确的方向前进；同时监督申请人的行为及思想，及时向支部反映他们的情况。由于学生与学生之间思想方式与思想状况相差不大，申请者能向联系人真实地坦露想法，从面保证入党积极分子思想的纯洁性。另外，联系人在考察积极分子时，也深入到群众中了解群众对申请人在学习态度、工作能力、日常纪律等方面的评价。通过联系人，群众乐意将意见反映上来，从而避免了以前与老师保持一定距离的心理障碍，使党员发展工作做得更加细致、透明。
     （3） 对培养对象分层次、有针对性地加强思想与行为教育。
     对于已经确立了的入党积极分子，支部有时的组织生活将请他们列席，让他们通过身临其境感受到组织生活的民主性与纪律性。党支部还针对申请人不同的特长与个性，在适当的机会中因人而异地分配不同的任务，一方面发挥了他们的工作积极性，极大地增强个人信心，另一方面也锻炼了他们的工作能力与心理承受能力，达到思想政治的磨练。通过不同机会的实际锻炼，申请人既体验到组织对个人成长的关怀、教育和培养，又能通过自己的身体力行去体验先锋模范的榜样作用。
     三、始终坚持不渝地加强对学生党员的教育和管理，是推动基层党建工作顺利开展、健康成长的有利保证。
     1． 加强对预备党员的教育和培养，使他们能顺利如期地转正。部分学生存在着入党前拼命表现入党后思想松懈的现象，只在乎组织上的入党而没有从思想上入党，因此，抓好预备党员的思想工作，提高他们的政治认识，加强他们的党性教育，显得尤为重要。预备党员在预备期里，仍然要随时向组织汇报自己的思想动态与认识状况。支部及预备党员的培养人在其预备期间仍然要密切关注与监督，对于思想行动放松者要及时予以教育，确保学生党员的质量，真正使他们成为思想上、政治上、学习上、作风上过硬的骨干力量。
     2．正确开展批评与自我批评的民主生活，在互相监督与帮助中提高认识，完善自我。
     学生党员党性的强弱，关系到党的凝聚力。增强党性意识，是加强党的队伍建设的关键所在。在基层组织生活里，我们引导支部成员通过民主生活等形式正确地开展批评与自我批评，利用党员评议、评优等机会，激励党员学生向先进看齐。学生党员在这个过程中不仅找出了差距与不足，也认准了方向和目标，树立起责任意识、服务意识、奉献意识、促使自身事事争当先进，充分发挥模范带头作用。在大家畅所欲言的组织生活中，党员学生还对基层工作的组织建设与组织生活的改进提出了中肯的意见，使党支部的凝聚力、战斗力进一步加强。另外，支部还通过考核把党员的照片、入党时间、人生信念等简介张贴在橱窗里，既树立了党员形象，也利于群众进行监督。
     3．发挥党团组织的模范与带头作用，通过各种形式的活动教育和加强党团组织的先进意识。
     对入党积极分子的严格考察与培养，是为了最终把那些政治素质好的优秀中坚分子吸引到党组织中来。这里，要充分发挥团组织在推优工作中的积极作用，把选拔培养对象的标准、申请人的思想学习表现评价都交给团组织进行监督检查。党、团组织可通过相互的沟通与交流形成一种指导、协助的关系，根据党团员的现实思想状况，通过形式多样丰富多彩的教育活动，使思想教育紧跟时代步伐，使组织生活取得实效。在这方面，我们曾组织过学生党员到虎门考察参观进行爱国主义教育，也曾组织党团员到退休教师家中座谈以及帮助他们完成一些工作，还定期到图书馆进行义务劳动……通过不同形式的活动，使党团员在工作与实践中逐渐受到教育，在思想上受到触动，自觉地形成为人民服务的思想与奉献的精神。在理想与信仰追求的激励下，我们的党员在各方面都表现出先锋作用。
     实践证明，我们在基层的组织生活与建设中始终把培养一支优秀的学生党员队伍当作主要的工作任务来抓，以此实现党的教育方针与培养目标，为培养高素质的党员队伍作出应有的贡献。同时，我们也在不断提高自身的水平与能力，不断探索更科学与合理的方法，以求推进基层党建工作再上一个新台阶。