英国曼彻斯特大学（The University of Manchester），简称曼大，始建于1824年，位于英国第二繁华城市曼彻斯特，是一所公立研究型综合大学。曼大是英国六所“红砖大学”之一、国际大学气候联盟成员，位列2024年QS世界大学排名第32名。曼大有着卓著的办学成就和辉煌的历史，诺贝尔奖获得者多达25位。
自2016年起，曼大每年暑期举办海外游学项目，包括Biosciences、Medicine、和Public health三个International Summer School。依托我校与英国曼彻斯特大学（University of Manchester，简称曼大）的长期紧密合作关系，我校国际交流处今年组织基础欧洲杯竞猜平台和公共卫生学院本科生分别参加Biosciences和Public health International Summer School 2024。同时，该项目今年还吸引了来自北京大学医学部、浙江大学、重庆医科大学等国内外二十余所高校的学生。
在公共卫生学院党委的大力支持下，公共卫生学院教办共选派了9名优秀本科生参加了此次为期三周的Public health International Summer School；以进一步推动我校公共卫生相关学科建设，拓宽本科生的全球视野，提升国际交流能力。9名学生分别来自2022级预防医学专业，以及2021级和2022级食品卫生与营养学专业；由公共卫生学院环境与健康系雷晓宁老师带队。
01学习篇
七月的阳光洒在曼大，初识曼大，注册和迎新活动让我们感受到了学校的热情。在随后的三周里，我们沉浸在了涵盖Evidence synthesis、Biostatistics、Health economics、Health inequalities、Intercultural public health、Situational learning等科目的密集课程中。
WEEK1入门与基础
第一周，我们从公共卫生概念、可持续发展目标、观察性研究和RCT研究、Healthy Leadership等内容，打开公共卫生项目学习的大门。通过小组合作的形式，我们不仅探讨了如何在全球范围内实现可持续发展，还通过趣味答题培养了团队协作，逐渐加深我们对这些知识点的理解和应用。每位同学都积极参与讨论，与来自不同背景的同学们沟通协作，分享了自己的见解和经验，使我们对公共卫生领域的最新研究动态有了更直观的认识。这周的体验让我们充满期待，对接下来的学习和探索充满了信心和热情。
WEEK2深化与实践
经过了一周的适应，第二周我们的学习和生活逐渐自如。我们首先学习了Biostatistics，PPDAC循环等基本知识，深入了解了经典的线性回归，meta分析。随后，针对上周学习的观察性研究和RCT研究，我们系统学习了研究设计及统计分析方法。Antonia Marsden教授还为我们讲解了因果推断、修饰效应、中介分析等前沿的统计方法。最后，大家围绕“What does a public health practitioner look like?”这一话题展开讨论，各抒己见。通过这周的学习，我们深刻认识到了RCTs在公共卫生研究中的核心地位，对如何科学地评估健康干预措施的有效性有了更深的理解。同时也意识到，统计学不仅仅是冰冷的数字和公式，还能够通过数据分析来揭示现象背后的原因和规律，它更是理解世界、进行科学决策的有力工具。日后我们将继续探索如何利用这些分析工具来解决实际问题，并提升我们的问题解决能力。
WEEK3拓展与应用
这周我们围绕全球化背景下如何有效促进健康平等展开学习。聚焦于长期以来全球女性健康问题，包括生殖健康、孕产妇健康、暴力等问题，探讨了推动女性健康平等可能的卫生策略。此外，学习了城市中Blue and Green空间这一公共卫生热点；我们前往Whitworth Park，通过实际应用社区绿地工具（NGST），评估绿地的可达性、娱乐设施、便利设施、自然特征和不文明行为等，加深了对社区绿地价值的认识，激发了创新思维。另外较有趣的是，Mark Johnson教授讲述了如何应用AI开展疾病监测、流行病预测、个性化健康干预以及医疗资源优化等实际案例。我们小组根据UNO的玩法规则设计了ECO-UNO这一衍生游戏，得到了教授的赞扬；使我们对AI如何辅助流行病学研究和健康管理有了新的认识。
公共卫生学院第三党支部通讯员雷晓宁
02课外篇
在紧张学习外，曼大还组织了两次课外活动丰富我们的游学生活。
第一次活动，我们驱车三小时前往英格兰西北部的湖区国家公园。繁华花盛开的茵茵草地环抱的颇具西欧风情的Keswick小镇，依傍着微澜泛起的湖水。我们躺在柔软的草地上，感受着轻风的轻抚，蒙蒙细雨在阳光的照耀下若隐若现，仿佛给这宁静的景致披上了一层薄纱，增添了几分诗意与静谧之美。我们还参观了Pencil Museum，了解铅笔的历史、用途、制造工艺等。我们一睹世界各地的铅笔，和世界上最长的高两米的巨型彩色铅笔。
第二次活动，我们来到了英国著名城市利物浦。在这里，我们参观了披头士博物馆，也对The Beatles这支传奇乐队的历史与影响有了更加深入的理解和感受。他们的音乐至今仍然充满活力，影响着全球无数音乐人和乐迷。
03结束篇
时光飞逝，转眼间同学们迎来了暑校课程的最后一天，同时也是各小组Programme showcase的日子。我们围绕日本的可持续发展，将课程中所学的公共卫生相关知识应用于实际以RESPONSIBLE CONSUMPTION&PRODUCTION为题演示了具体实施情况与前景眺望，并与老师探讨了前沿政策。
随后，在Simon Theatre B迎来了全体暑校同学的Closing Ceremony仪式。校方对大家在过去三周中的学习与生活表现进行了总结，并对各项目中表现出色的优秀小组进行了表彰和颁奖。仪式结束后，我们移步Withworth Hall，共享Farewell Lunch。在一片欢乐的氛围中，这段充实而难忘的暑期学校旅程圆满落下帷幕。
三周的时间虽然短暂，却充实而有意义。除了一份份精致的结业证书之外，同学们感受到了浓厚的学术氛围和友好的国际交流环境；不仅开阔的眼界、掌握了丰富的专业知识、也在生活中体验了全新的文化和语言环境，获得了国际友谊。学生们也表示更加坚定了所选择的专业和未来从事公共卫生事业的信念，对未来的职业发展有了更明确的方向。此次暑校项目的圆满完成也进一步加强和促进了我们学院与曼大的长期密切合作发展。
04感想篇
在曼彻斯特大学的公共卫生暑期课堂中，我深刻体会到了健康对人类社会的重要性。曼彻斯特以及英国其他各城市美丽的景色和怡人的气候也令我印象深刻。
——22级食品卫生与营养 何硕
这三周的学习让我对公共卫生领域充满了热情。在曼彻斯特，我有幸参与了实地调研，这些实践经验让我对理论知识有了更深刻的理解。短短三周和朋友们一起生活，旅行，这种经历也令我难忘。
——22级食品卫生与营养 何悦
曼彻斯特大学的暑期课堂让我对公共卫生有了全新的认识。通过与来自不同背景的同学交流，我了解到不同文化对健康问题的看法。这些跨文化的视角丰富了我的视野，也让我意识到了公共卫生工作的全球性。
——22级食品卫生与营养 王雨菲
在曼彻斯特大学的三周学习中，我被公共卫生领域的广泛性和复杂性所吸引。我学习了如何评估健康政策，并对疾病预防和控制有了更深入的理解。这段经历无疑将对我的未来职业发展产生积极影响。
——21级食品卫生与营养 洪懿
在曼彻斯特的这三周，我仿佛穿越进了公共卫生领域的殿堂。每一堂课都充满了前沿知识与实战案例，让我深刻体会到预防胜于治疗的真谛。与来自世界各地的同学交流，拓宽了我的国际视野，也更加坚定了我为公众健康贡献力量的决心。
——22级预防医学 革映羽
从数据分析到政策制定，每一个环节都让我对公共卫生有了更全面的认识。特别是实地考察项目，让我将理论知识与实际情况紧密结合，感受到了作为一名未来公共卫生工作者的责任感与使命感。
——22级预防医学 舒中玉
在这里，我不仅学到了最新的公共卫生研究方法和技术，还深刻体会到了跨文化交流的重要性。与导师和同学们的每一次讨论，都激发了我对公共卫生问题的新思考。
——22级预防医学 闵新颖
在曼彻斯特的公共卫生暑期课堂中，我不仅加深了对传染病防控、营养与健康等核心领域的理解。这段经历让我更加明白，公共卫生是关乎每一个人的大事，需要我们共同努力守护。
——22级预防医学（卫管方向） 陈宸
三周的曼彻斯特之旅，让我对公共卫生有了全新的认识和感悟。从课堂到实践，每一个环节都充满了挑战与机遇。我学会了如何用科学的眼光审视公共卫生问题，如何用专业的知识为公众健康保驾护航。
——22级预防医学 陈晨
