学然后知不足，教然后知困。故曰：教学相长也。

积极打造卓越的医学类教师培训模式，构建系统化、精细化、特色化的师资培训课程体系，力求提升培训实效，助力“双师型”医学类教师教学能力成长。每个培训项目均以学员个体或群体为主导者，采用基于学员水平的“分层式”培训、明晰教学方法的“技能型”培训、立足工作所需的“专题式”培训、发现教学短板的“诊断式”培训、亲身参与的“体验式”培训、门类丰富的“菜单式”培训等教学方式，妥善解决日常教学困境，提升教学能力，促进师资队伍整体水平的提升。

课程特色：

名校名师：汇聚高校教授、行业专家、社会名师等强大师资力量，剖析高教趋势、传递医学教育前沿信息、教授教学实操经验；

教学创新：创新运用高端论坛、专题讲座、案例解析、小组研讨、情景模拟、沙龙workshop、移动课堂等教学形式，提高学员参与度，快速掌握并消化学习内容；

实用实效：深入浅出、步步深入、把握要害、堂堂精彩、问道解惑、思维升级、团队拓展、持续提升，激活能力提升，突破发展瓶颈；

交流分享：同行聚会、深度交流、思维碰撞、资源共享、扩展人脉。

经典案例

• PBL骨干师资培训班

• 医学专业课程思政教学能力提升研讨班

• 医学类一流课程建设与申报培训班

• 基于器官系统整合课程的医学专业教师发展培训班