一、培养目标
培养适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练素质较为全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
具体培养要求：
1、热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能；熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；掌握文献检索，资料调查的基本方法，具有数理统计及计算机应用的基本能力，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国的神圣义务。
二、修业年限和时间分配
1、修业年限为四年
2、时间安排：
公共基础课程,闵行校区，时间0.5年；
公共基础课程、医学基础课程、专业基础课程、专业课程，时间2.5年；
医学检验临床实习和毕业设计（论文），时间1年；
3、时间分配（周）
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学年
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教学
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考试
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军训
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入学教育
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毕业
教育
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社会实践
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假期
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合计
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一
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35
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4
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2
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1
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10
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52
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二
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36
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4
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2
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10
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52
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三
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38
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4
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10
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52
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四
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43
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1
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44
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合计
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152
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12
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2
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1
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1
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2
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30
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200
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三、主干学科和主要课程
1、主干学科：基础医学、临床医学、检验技术。
2、主要课程
生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、
微生物学及检验、免疫学及检验、血液学及检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机应用基础
四、教学基本要求
1、积极进行教学改革，不断提高教学质量，改变“灌输式”及在教学中过分偏重讲授的教学方法，注重使用各种现代化教学手段和方法，探索一套优化的教学方法和考试方法，培养学生创新能力与自学能力。
2、注重加强实验、实习、实践教学的环节。基础课实验内容要精选，机能性实验课程要努力开出综合性或自行设计的实验。提高学生分析问题，解决问题的能力以及实际动手能力。
3、加强外语教学，不断提高学生的外语水平。外语教学实行目标管理，分级教学。要求学生在校期间必须通过专业外语考试。各业务教研室至少有10-20％的内容用外语讲授，为使外语教学四年不断线，学生进入专业课程学习和临床实习，应安排文献阅读课，每周两学时，保证学生的外语水平不断提高。
五、成绩考核及学位授予
为检查教学效果，复习巩固所学理论，学生应按教学进程表的规定进行学期或学年课程考试。各学期、学年考试内容均应以实施的教学大纲为依据，注意测试学生的分析、综合、解决问题的能力。毕业实习结束后，进行毕业临床操作技能考核(包括口试)和专业外语水平考试。
必修课均为考试课程，按百分制记分。学生必须修满必修课的总学分，方可毕业和申请学位。选修课为考查课程，按百分制记分并折算学分（包括指定选修课），学生在毕业前必须修满20个学分。
凡符合培养目标，修满所需学分，毕业临床操作技能考核(包括口试)和专业外语水平考试成绩合格，且通过毕业论文答辩者准予毕业，根据《中华人民共和国学位工作条例》授予理学学士学位。
六、课程设置和教学进程
1、必修课共开设35门，总计224.7学分。
2、选修课：要求学生在四年学习期间必须修满20学分（军训2学分，社会实践2学分，人文与社会科学6学分,专业基础及专业方向10学分）。
