为提升护理学科人才的学术能力与科研合作能力，进一步拓展国际化视野、搭建国际交流平台，欧洲杯竞猜平台护理学院联合英国剑桥大学科文中心开展“护理学科-剑桥科研注册生项目”圆满完成。

       本次培训聚焦于“质性研究”，邀请到了曼彻斯特城市大学护理学院院长Mark Hayter教授（英国皇家护理学院院士，英国高等教育学院高级研究员，《Journal of Clinical Nursing》主编）及其团队进行主讲。自2022年11月发布招生信息起，各年级同学积极踊跃报名。经筛选，包括本科生、研究生、博士生、学科人才在内的45名护理人共同参与了此次培训。12月9日课程正式启动，2023年2月圆满结束。其中，28%学员获A，53.3%学员获B，17.7%学员获C，45名学员全部达到了结课要求。

       本项目授课方式新颖，借助剑桥大学线上教学平台，采用Workshop、Lecture、Supervision三种形式。其中，Laurentya Olga助理教授采用启发式的教学方法引导学员思考开展科学研究的目的、意义、方法，她用多个临床或科研实例为学员提供了思考的方法。此外，Mark Hayter教授通过5堂直播讲座为学员呈现了一场精彩又前沿的盛宴。他从质性研究的概念理论、研究问题确立、抽样、数据收集、数据分析、混合研究、系统评价等内容开展全面指导，尤其强调了做质性研究时文本数据整理的严谨性。课程中，学员也可通过留言或举手的方式向导师提问，导师们均予以了及时回应，权威解决了学员们在开展质性研究时潜存的困惑，授课气氛热烈，效果显著。

       为了保障剑桥项目的落地和推进，提高同学们对于全英文培训课程的学习体验，学院配备督导老师4人：王喜益、胡雪晨、陆雪梅、夏碧莹老师参与学生的每次课程，对教学工作实施监督与指导。并安排国际交流联系人谢歆老师作为桥梁全面统筹联络，推进项目实施。项目组在课前、课中、课后了解学员的意见，给与中肯的评价和诚恳的帮助，并及时反馈至剑桥教学组进行沟通，以提高教学质量。

       2023年是进一步深化国际合作，联合全球伙伴积极融合并进，追逐更优成绩的一年。护理学院将坚定不移地把培养国际化护理人才作为首要任务，进一步推动学科高质量发展。

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