为进一步提升学院课程建设和管理水平，促进课程创新发展、提高教学质量，2022年7月21日护理学院组织召开《护理研究》、《护理科学思维》课程负责人竞聘答辩会，来自学院基础护理教研室朱大乔老师、人文护理教研室朱冰倩和刘砚燕三位教师报名参加了此次竞聘。答辩由护理学院教学办公室赵晓燕主任主持。

三位教师从个人简介、对课程认识、课程设计、课程建设等方面进行了全面的介绍和汇报。各位教师汇报思路清晰、内容详实、汇报熟练，充分展示了我院中青年教师扎实的教学功底和创新教学方法。经过投票选举，最后确定新一任《护理科研》课程负责人为人文护理教研室朱冰倩老师，《护理科学思维》课程负责人为基础护理教研室朱大乔老师。

朱冰倩老师毕业于美国伊利诺伊大学芝加哥分校，其研究领域聚焦“睡眠与代谢健康”，入选世界睡眠协会ISRTP项目，先后主持国自然青年基金、上海市科委“扬帆计划”、卫健委“青年项目”等系列课题，科研基础扎实，能够将理论应用于实践。朱大乔老师从事教学及科研工作23年，作为主要完成人获多项校级教学成果奖，主编专著3本，副主编国家级规划教材7本，获全国优秀教材奖1项，具有丰富的教学经验。相信在朱冰倩老师和朱大乔老师对课程的精心设计建设下，《护理研究》、《护理科学思维》课程可以更加契合学生的需求，更好地达到教学目的，对后续专业学习打下稳固基础。

章新书记对各位竞聘老师的精心准备给予肯定，提出教学工作要满足学生学业需求，也要从学科发展层面明确未来发展目标，发挥教学团队及首席教师的作用，做好课程的顶层设计，打造一批护理专业主干精品课程，努力争创教学成果。方琼副院长也强调在完成正常教学工作的同时，要以更高的站位思考专业课程未来的发展，注重课程内容的建设，不断充实教学团队，打造优势课程，助力学院学科发展。