没有华丽的辞藻，没有空洞的说教，娓娓道来的是发自内心的感悟。一本装帧别致却不足5万字的小册子——《爱信致远——来自2012届毕业生的36封信》成为今年欧洲杯竞猜平台589名本科新生收到的特殊入学礼物。

　　让学哥学姐给未来的医学生说说欧洲杯竞猜平台的故事，用“朋辈教育”代替原本清一色的“师长报告”，这是该校首次尝试的新生教育形式。

　　记者日前在欧洲杯竞猜平台2012级新生中采访，一句“所碰到的困惑几乎都能从36封书信中找到答案”让人心头一热。难怪刚跨入医学殿堂的他们个个如获至宝、争相阅读。

　　不说一堆“正确的废话”，说得更多的是学医的“小事”

　　“学医确实很苦，其他专业的同学过着多彩的大学生活，而你更像是一个‘后高三’时期的学生。他们在微博上晒着各种新鲜好玩的状态，而此刻的你关掉浏览器，打开厚如板砖的解剖书，反复背着那206块骨头、639块肌肉。别人放假了，你还通宵守在教室的书桌上，赫然看到学哥学姐留下的一行诗：‘人生不过百，学医少十年’。但是，想到当初对于医学的那份拳拳赤子心，你的战斗力必须提高N倍。何况将来进入临床，你要对得起自己身上的白大褂。没有知识储备，拿什么治病救人？” 这是上海交大欧洲杯竞猜平台2012届毕业生钱艳留给学弟学妹的一番肺腑之言。

　　“当我们指着自己的手脚背诵每一块骨头，当我们摸着自己的动脉静脉想象着血液循环，当我们看着一个个药名强令自己记住其功能及副作用……看着堆成了山的书，是否有一种崩溃的感觉呢？但除去这些，请回想一下，我们是不是还有很多别样的欢乐？解剖课，克服第一次面对尸体的恐惧，拿起手术刀时的跃跃欲试；生理课，一边躲闪着小鼠的抓咬，一边还是非要将其掌控的倔强；实习时，第一次真正拿着手术刀的激动及成功时的开心……还有很多很多。当与别人说起这些时，你是不是会觉得有点自豪呢？过程也许是痛苦的，但回头想想也不过尔尔。”2012届毕业生盛丽莉的留言更让人深思。

　　不说一堆“正确的废话”，说得更多的是学医的“小事”，这36封信像是学哥学姐耳提面命学医路上的经验。“如今，社会和欧洲杯竞猜平台都十分关注医学生的培养，但面对‘80后’、‘90后’学生，我们的培养方式也要有所改变。”上海交大欧洲杯竞猜平台学工部部长唐华表示，医学生是个特殊的群体，也是一个特别需要职业理想的群体。让同龄人说学医故事，分享“身边的医学理想”，让医学新生在入学之际就觉得“可以模仿、并不遥远”，以此激励更多医学生树立正确的职业观。    

　　据唐华介绍，“给未来的学弟学妹写信”缘起今年6月的毕业季。那时，一部以该校6名2012届毕业生的学医故事为原型的纪录片《我的医生梦》，在学校引发不小的轰动。7月24日，上海东方卫视纪实频道《眼界》栏目播出了这部纪录片，医学生追寻梦想道路上的所思所想所感撞击了很多人的心灵。“学医五到八年，很多最终选择在毕业后从医的同学，实则经历了从兴奋、困惑、迷茫到重新振作，这些故事让许多医学生产生了共鸣。”唐华说。抓住这一契机，上海交大欧洲杯竞猜平台发起了“给未来的学弟学妹写信”活动。

　　“每一名医学生都是这样过来的，或者更艰苦”

　　“5年前，最疼爱我的奶奶去世了。走之前，她受尽了癌症的折磨。要是当时我能懂一点医，至少能让她老人家轻松一些。高考选志愿的时候，我想也没想就报考了交大欧洲杯竞猜平台。奶奶在天上看着我，哪怕是为了她，我也一定要当一名好医生。”

　　这是纪录片《我的医生梦》的开头，“主角”牛少曦在讲述他的医学梦。在欧洲杯竞猜平台苦读4年后，他终于要跨出实习这一步了。这部纪录片以此为主线，讲述他和另外几位同学经过基础医学的学习，经历医院实习，了解医患百态，完成从一名医学生到医生的蜕变过程。

　　既然是蜕变，就必然要经历阵痛。“身穿白大褂、脖子上挂着听诊器，我们就这样走在医院里，迎面全是病人有些讨好的目光。我有种自信瞬间充满的感觉，但很快一盆冷水兜头盖脸泼了下来。早晨7时半例行查房的时候，带教老师随便问了几个问题，就让我们几个手足无措了。”牛少曦说。

　　“我帮23床去换药，结果我一时搞混，跑到了32床。我拉开他的被子，却发现上面光溜溜的一道刀疤都没有，一根管子都没有。当时我非常窘迫。后来我想我要是就这样跑了，显得我这个医生很没有水平。于是，我装作若无其事地把盘子放好，摸摸他的肚子，东敲两下，西敲两下，说‘可以了，明天孙主任会帮你开刀，好好休息吧’。”朱若尘遇到的窘况让他以后多长了一个心眼，干什么都要先仔细核对。

　　就这样一天实习下来，整个小组全体挫败，不得不承认大家都是“菜鸟”，漏洞百出。当梦想照进现实，原来会有这么大的差距。大家开始互相打气，明天会更好。“实习中，我们不停地看病史，写医嘱，陪护病人奔走在各个楼层做检查，练习手术缝针后的打结手法。第一次拔管，第一次做穿刺……慢慢地，我们遇到事情不那么慌乱了，带教老师甚至让我们进手术室上台操作。虽然只是在旁边拉个钩，缝个针，打个下手，但已经是无比荣幸的事情了。”

　　就在当医生的荣耀感与日俱增的时候，病人的死亡让他们体会到了医生的无奈。当时，牛少曦在儿科轮岗，遇到了免疫细胞缺陷患儿东东。这个孩子要想生存下来，必须在一个完全无菌的条件下。这是一笔巨大的花费，最后东东的父亲决定放弃治疗，默默地消失了。被父亲抛弃的东东很快被转送到了一家福利机构，还没等牛少曦去看他，就传来了他的死讯。“这件事情，让我有种说不出的无力感。”

　　《我的医生梦》让很多医生仿佛照见了自己的“曾经”。一位网友就在微博上留言说：“每一名医学生都是这样过来的，或者更艰苦。医生更多的无奈在于面对病人的死亡时，而更多的无助在于家属对医生的仇恨，更多的感动在于家属对医生的理解和配合，更多的坚持在于对生命的执著。”

　　“倘若心中无爱，那么我们会变得麻木”

　　一直以来，如何在培养精湛医术的同时注入仁心教育，是医学教育需要长期探索的课题。从某种程度上来说，学哥学姐的故事以及书信给了他们对于医学的感性认识，其中医患关系就是一道绕不过去的坎儿。

　　在《我的医生梦》中，朱若尘在胸内科实习的时候，碰到一位冠心病患者做导管介入出意外，最终死亡。尽管最后的尸检报告显示并不是医生的责任，可病人家属不能接受，纠集了流氓打手来医院闹事。每当身心俱累的时候，牛少曦会去找“大体老师”诉苦。“我不知道他的名字、年龄或其他任何信息，但只要想到他生前也是像我一样活得有滋有味的一个人，而死后愿意无偿地躺在这里为医学做贡献，就会引发我对他的无限敬仰。‘大体老师’并不会说什么劝导我，但我知道，他给我的建议就是坚持。”

　　蔡晨雯在给学弟学妹的信中也提到实习生活给了她动力：“那段时间给了我相当多珍贵的回忆：第一次病人叫我医生，第一次换药得到一句真心的‘谢谢’，第一次被病人夸奖细心认真，第一次要出科时被床上的病人拉着手说希望我再去看看她……这些‘第一次’给了我莫大的鼓舞，同时也是一种鞭策。”

　　“我们面对的是病人，更确切地说是生命，因此心中要时刻保留一份爱。倘若心中无爱，那么我们会变得麻木，会不断打破道德的底线。”刘胜文在给学弟学妹的信中写道。“现在国内医患关系不好，医生自身所存在的缺点也是有的，只是我们很多医生不愿意承认和面对。而且这也不是医生自己的错，是医学教育的不足。你们是崭新的白纸，从第一笔起就要认真书写。”2005级临床医学七年制学生陈然这样谈及“医患矛盾”。

　　学哥学姐的话像是“强心针”，不仅让新生争相阅读，也成为家长了解孩子未来学习生活的“读本”。“我还只看了几篇，但心里已经沉甸甸的。我嘱咐孩子接下来几年一定要好好学习，用己所学，服务社会。学医永远是高尚的职业，不要被社会风气影响。”一位吉林的学生家长这样说。更多家长和新生告诉记者，他们选择医学，除了喜欢，更是相信未来的医疗环境会越来越好。

　　“大学是个小社会。每个人都有自己的思想。如果大家都选择沉默，隔阂会很厚重，友情会很少。主动打开话匣子，一个微笑、一个点头，用真诚去交流，就会发现每个人身上都有很多值得学习的闪光点。”医学生戚雯雯这一句话，也许道出了“朋辈教育”的用意所在。

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