团结协作，应对挑战

一个真正的团队必要做到“同心同行”，尚老师如是说。于是，三个队伍迎来了他们建队以来的首次挑战—团队决策与执行的大考验。队员们戴上眼罩要在完全黑暗中，在规定时间内按规则用手中的绳子围成指定的面积最大的图形，分别是圆，正方形，正三角形，最后还要三支队伍的配合，共同组成一个房子的形状。谁来统筹大局？如何在黑暗中准确定位？怎样高效快速的执行决策？这都是大家需要思考的问题。经过短暂的讨论，各组开始行动。用标号确定方位，将绳子拉紧以确定直线，摸索着移动着，队员们因为信任所以积极执行。可是面对中途莫名其妙出现的多余绳子，三个小组却表现出不同的处理态度，有的视而不见，置之不理，有的则是拿来利用已达到面积最大的目的。

在活动后的小组总结会议上，“怎么样觉得成功吗？成功的重要因素又是什么呢？”王雨晨老师在一旁引导着，“其实这并不仅仅是一场游戏，你们试着跳出来，看一看现实生活中有没有遇到过类似的场景呢？”。同学们围坐一圈，轮流表达自己的观点。有的说：“那根绳子其实就是可利用的资源，当时我们应该及时将信息反馈给队长的，可是我们却忽略了它的价值。”；有的对过程中团队的凝聚力深有感触；谈论最多的要数决策力与执行力，正是大家的分工合作才获得了成功。两位老师聆听着各小组的交流讨论，为大家的成长与收获而倍感欣慰。

上一轮游戏过后同学们已有了些许疲倦，可殊不知更大的挑战还在后面。在36分钟内三个小组将分别进入工作人员已事前准备好的场地，一个用绳子围成的圆圈里倒扣着许多卡片，卡片上的内容分别代表着一个数字。各队有三次挑战机会，每次挑战时队中只能有一人进入圈中翻找卡片，其他成员可在一旁观看，但身体的任何部位不能进入圈中，否则视为犯规，结束本次挑战。在开始挑战之前队员们对里面的情况一无所知，在紧张慌乱中探索，尝试，调整，总结。QQ队的队长曾有过这方面的经验，于是带领大家利用手机拍照，记录下图文信息便于讨论，现场银光频闪，团队智慧亦随之熠熠生辉。也正是高效地利用资源远祝他们率先得分取得突破。Double F队大胆创新，一改保守的做法将卡片抛出圈外，充分利用人力资源。可是倒计时下的大家显得有些急功近利，视规则于不顾，因而受到惩罚。同样的情况也发生在辉黄队上。
 

　　尚老师在总结时说道：“大家做事时不要心急，进入一个新的环境，面另一个新的情况，一定要用心研究规则，有效利用手中的资源，这样才能取得成功！”同学们更是将本次活动的经验教训与将来的医学生涯联系在一起，对团队的分工协作，组间的合作共赢都有了更加深刻的体会。

　　暮色将落，五个小时的体验式培训已至尾声，“收获”，“规则”，“充实”，“刺激”，“成长”，“累”，“开心”……一人一个词语，道出全体心声。最后大家手牵手大声呼喊“我很棒，让我们相伴一起飞！”