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2013-2014学年下学期是2012级英文班举办志愿者活动次数最多、也是参与人次最多的一学期，活动项目主要为量血压志愿者活动和新开始做的上海市第四聋校志愿者活动；为同学们提供了更多参与班级志愿者活动的机会。 学习过专业医学课程一年多的英文班至今已举办过多次量血压志愿者活动，其中包括与团学联科学商店健康保健服务部共同举办的五里桥量血压活动，以及在复兴公园等处的班级活动。此类活动总能收到社区居民的广泛欢迎，不仅前来量血压，同时也积极向医学生们咨询一些健康保健知识；而同学们也在活动中丰富了自己的阅历，尽自己所能为社区居民做出解答，提出健康保健建议。尤其是这一学期，英文班的课程安排中恰好有循环系统，了解了血压等的生理知识后进行操作，同学们更能将知识融会贯通；在仁济医院见习时，老师更是耐心地教了同学们量血压的动作要领和需要注意的细节，相信在以后的活动中，志愿者们的动作会更加标准。 上海市第四聋校是英文班本学期新开展得活动项目，目前由12级英文班、法文班志愿者队共同参与，其服务对象有一定的特殊性————-孩子们有先天的听力缺陷，大多带着助听器；而这种听力缺陷也在一定程度上阻碍了他们与常人的交流，接受新知的速度要慢于同龄的孩子。这种情况对刚刚来到聋校做志愿者的同学们也是一个不小的挑战。由于缺乏经验，第一次虽然志愿者们努力放慢语速，但是讲解的内容对孩子们来说，难度还是有些大，在中班和大班讲的林冲雪夜上梁山，孩子们都有些似懂非懂。活动结束后，志愿者们听取了聋校负责老师的建议，总结了之前的活动经验；在第二次的聋校志愿者活动中，增加了动画视频以使讲解的故事情节更加易懂；同时注重与孩子们的互动，一边讲一边不时地问聋校的孩子们是否听得懂，得到反馈后再继续耐心讲述下面的内容；通过这种方式，活动效果有了明显的改善，也得到了老师的认可。随后的活动中，志愿者们多采取围绕事先准备的视频进行讲解和提问的方式进行活动，而这种方式也为聋校的孩子们所欢迎。较为遗憾的是，由于班级课程和聋校活动时间上有时的冲突，原定的六次志愿者没能够全部完成；但相信同学们已有了相当的经验，在以后的活动中会做得更加出色。 这一学期，在繁忙的课业之余，同学们参与班级志愿者活动的积极性却更加高涨，许多同学报名了超过班级素拓证明所需的志愿者活动次数。而同学们也在历次活动中互相探讨，改进活动方式，改善活动效果。更重要的一点是，同学们参加的志愿者活动，已不再是为了活动而活动，而是怀有为需要帮助的人送去温暖的愿景参与到活动中；相信有着四个学期的积累，英文班的志愿者活动会越来越有意义。
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