吴甦潜，就读于2008级临床医学五年制一大班，上一期《心律》的“心情”栏目中就曾刊登过他的一篇文章。晚上接到笔者的采访电话时，他仍然在图书馆学习。他说过会儿回寝室，做一些自己平时喜欢的事情就会睡觉了。作为三年级学生，他已经进入了临床见习阶段：上午有来自一线的临床专家进行授课，下午就通常会去经历“床旁学习”。这些，都很有助于他进一步了解医生这个职业。

由于自己的兴趣，吴甦潜在报考大学时选择了医学专业。但是当时，他回忆，并没有对“该如何做一名医生”有更多的了解，更不清楚如何做一位优秀、卓越的医生。他只是想，不论从事哪个职业，都要首先培养自己的素质与修养、使自己拥有思辩的头脑。于是，在进入大学后，他除了平时认真学习课程（闵行校区的公共基础课），还参加了很多活动与讲座，比如欧洲杯竞猜平台的辩论赛，之后甚至有学姐拉他加入闵行校区辩论队。当然，除了这些，对于自己所喜欢的美术以及音乐方面，吴甦潜自然不会落下。他的“多才多艺”在校园中渐渐变得小有名气，丰富多彩的经历也成为了他此后学习生活的基调。

大一下半学期，吴甦潜来到卢湾校区，也真正进入了医学的环境中。从那时起，他开始思考成为未来的医生需要具备怎样的素质与能力。随着从基础欧洲杯竞猜平台进入临床欧洲杯竞猜平台，除了平时刻苦学习，他的思考也渐渐深入、渐渐成熟。

2010年暑假，他随欧洲杯竞猜平台代表团前往香港大学学习交流。“李嘉诚欧洲杯竞猜平台里遇见两位正在做解剖的同学，于是便聊了起来”，吴甦潜发现港大并没有为医学生订购任何教材，他们每天除了上课、实验之外，就是在图书馆查阅各种资料，几乎没有任何时间进行其他活动，还得应付连续不断的考试……而在课程设置上，他们也需要先经过1年预科（通选课）之后才进入欧洲杯竞猜平台，接受全面的医学教育（包括医学伦理知识与医疗沟通能力）。通过这次经历，吴甦潜认识到要成为一名好医师，不但需要专业知识，还要有广泛化的知识；而更重要的就是具备一种终身学习的态度——不断在医学领域进行“自我更新”。

所以如今，在谈及对于“卓越医学人才培养”的想法时，吴甦潜感慨良多：“只有持有清晰的价值观，我们才能更清楚地认识到自己——作为未来的医生——需要什么能力。”他说，我们需要思考身为医学生的特定价值观，“悬壶济世”等古训只能作为一种理念，未必能称之为价值观。价值观是人的视野、责任心，美国很多医疗机构和医生的价值观是“患者利益高于一切”，这种价值观是否适合我们，就需要去发掘、思考，进行本土化；但是，鲜有人做这方面的努力。而关于“卓越医学人才”、“卓越医师”需要具备的能力，吴甦潜认为有5个方面：认知能力、思辩能力、交际能力、公共演说能力和管理能力。从他参加过的很多活动，如交大本部“学生领袖精英培训营”的体会出发，他希望医学教育能够进一步让全体学生都更多、更早地获得早期接触临床以及实验室的机会，加强不同年级同学的交流，并期待之后能在临床实习和住院医师规范化培养时获得真正扎实的实务技能。

沈梦，就读于2007级临床医学八年制法文班。她虽然已经是位大四的学生了，但仍然在本学期加入欧洲杯竞猜平台“科创发展中心”担任副主任兼学术部部长，并且活跃在瑞金临床欧洲杯竞猜平台学生会的舞台上。正值中午，她刚完成自己的学生工作，准备去临床见习，真是一点也不闲暇。“晚上大约5点钟可以回到寝室，之后再做大约一小时的工作，就进入到学习状态；如果做课题的话，还要去图书馆或者网上查找资料。”她微笑着说。

说起为什么选择医学专业时，她说，是由于自己家中很多亲戚都是从事生物化学领域的工作，这种氛围使她对医学产生了极大的兴趣，可是起初也并未对医生这个职业形成一个具体的概念，到大三开始才逐渐确立了今后发展的职业目标。大一一整年沈梦都是在闵行校区度过的，并没有受到多少医学氛围的熏陶。课程并不复杂——除了当时刚开始接触的法语，因此，每天下课后她都会到“包图”，还有下院自习法语；而闵行的人文讲座虽然不多，但也令她非常受用。除此之外，沈梦的课余生活中还有社团和学生会的工作，要说比较特别的就是她在大一暑假时曾去印度尼西亚参加当地的一个NGO（非政府组织），担任宣传HIV的志愿者。而进入二、三年级，除了忙碌的专业学习外，她还参加了病理教研室的RBL，渐渐与医学研究靠近了起来。学习、工作、研究构成了她生活中的几个支点。简单地说，这样的生活，虽然有着不同于其他专业的忙碌和艰辛，却也有着奋斗与挑战的快乐。

谈到关于何种能力或者要求是“卓越医学人才”所必须具备的时候，沈梦也同样认为，一个很重要的方面是人文修养：“虽然没有充裕的时间去深究，但医学生着实需要了解一些人文方面的知识，甚至是其他学科的知识，这些对于未来人生发展来说是很重要的。”和很多高年级医学生一样，她看到，有一部分临床医生在工作几年之后并没有继续留在医院中，而是转行去了其他岗位，这时，除却医学学习之外，通识方面的积累就显得尤为重要，社会、经济、政治、艺术的修养就更加不可缺少。“另一些很重要的能力要素就是创新能力和不断学习的能力”，沈梦又说，“这两者是相辅相成的，医学是一个快速发展的学科，人类认知自己的程度还相当有限，每天都有新的发现诞生；无法追随最新动态，那么医生的使命就难以得到最大程度的发挥。当然，如果从事临床，目前还有一个能力显得很重要，就是沟通能力。如何将自己与患者之间建起一个沟通的桥梁是非常有技巧的，需要我们用心去治病，才可以最大限度缓解医患关系紧张带来的隐患。”

1910年，普林斯顿大学校长亚伯拉罕·弗莱克斯纳教授发表了著名的《弗莱克斯纳报告（Flexner Report）》，促使美国医学教育走向了标准化和正规化，形成了具有世界影响力的体系；100年后，中华人民共和国教育部正式提出“卓越医师教育培养计划”，交大欧洲杯竞猜平台也订立了“卓越医学教育人才培养方案”，必将使我们在不久的将来看到医学事业更为美好的前景。近日，清华大学100周年校庆时，胡锦涛总书记寄语广大青年学生，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现全面发展，努力成为栋梁之材。面对未来“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”的广阔舞台，交大欧洲杯竞猜平台的学子们也正以自己的思考和定位昂首奋斗前行、不断追求卓越。这是对自己的承诺、对社会的信念、对国家的忠诚；而在这条道路上，有他、有我，也有你。